2021年社旗縣早教育嬰指導(dǎo)師怎么報(bào)考、去哪報(bào)考
發(fā)布人:王老師 發(fā)布時(shí)間:2019-09-11 15:51:27 閱讀量: 文章熱度:熱門(mén)早教育嬰指導(dǎo)師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。
0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育迅速的時(shí)期,每個(gè)家庭都希望自己的孩子聰明、健康,所以早教育嬰指導(dǎo)師這個(gè)職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。
幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期,抓緊早期教育,可以提高學(xué)習(xí)效果。幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的佳年齡;外語(yǔ)學(xué)習(xí)遲也不能超過(guò)4-5歲,因?yàn)樵谶@時(shí)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)不會(huì)與本國(guó)語(yǔ)言相混淆;5-5歲半則是掌握數(shù)概念的佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺(jué)佳年齡。美國(guó)芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書(shū),提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè):5歲前是兒童智力發(fā)展迅速的時(shí)期。我國(guó)著名心理專家郝濱老師曾說(shuō)過(guò):“幼兒教育是人生整個(gè)教育的起點(diǎn),其教育目標(biāo)應(yīng)是保證孩子身心健康地發(fā)展,為接受進(jìn)一步教育打好基礎(chǔ)“。為此,在早教行業(yè)里默認(rèn)為早教的佳時(shí)期為0-6歲。
人的智力或心理是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。日本學(xué)者木村久一認(rèn)為,兒童的潛在能力遵循著一種遞減規(guī)律,即生下來(lái)具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進(jìn)行理想的教育,就可以成為具有100分能力的人;若從5歲開(kāi)始教育,教育,也只能成為具有80分能力的人,若從10歲開(kāi)始教育,就只能成為具有60分能力的人。早期教育能促進(jìn)大腦的發(fā)育。一些家長(zhǎng)擔(dān)心,對(duì)孩子實(shí)施早期教育,會(huì)累壞孩子的大腦,其實(shí)這種擔(dān)心是不必要的。一些研究者曾經(jīng)用動(dòng)物的大腦和生化的變化;事實(shí)說(shuō)明,早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)傷害大腦的發(fā)育,而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。

早期育嬰指導(dǎo)師的前景
進(jìn)入21世紀(jì)為提高全民素質(zhì),從嬰幼兒抓起,我國(guó)每年新生兒達(dá)2000萬(wàn)人,國(guó)家對(duì)從事嬰幼兒早期教育的人員需求量很大;孩子的0-6歲早期教育是人生中重要的環(huán)節(jié), 越來(lái)越受到國(guó)人的重視。因此《早期教育指導(dǎo)師》為新興的熱門(mén)行業(yè)在我國(guó)正悄然掀起。
理由一:早期教育行業(yè)被譽(yù)為“永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)行業(yè)“
理由二:早教師是目前乃至以后發(fā)展?jié)摿Γ找骖H為豐厚的行業(yè);
理由三:我們是打造*專業(yè)的早教師資團(tuán)隊(duì),這里是實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的課堂;
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